你的閱讀路徑
故事開場
《今天喫飽了嗎?》筆記短一點也可能有用。連讀較容易跟住整體步調，分次閱讀則多了回想時間，兩種方式可能注意到不同的事，選擇仍要考慮精神狀態，而非只比較速度。將已知與推測分開記錄。
比較之前先選相近範圍。先親自讀過一段，再看評語能補充而不取代自己的感受。一個面向也能讀得深入。
閱讀線索
讀完一回回看開頭，可以比較最初的期待與後來的感受，看看哪些資訊改變了理解，哪些問題仍然保留。重看最喜歡的部分時，也能留意周圍平常的連接。不必每頁都做完整評價。
畫格之間省略的部分，可以先保留推測而不寫成事實。一回讀完可以簡短回想。不用要求每處立即看懂。
適讀方向
細讀不必等於讀得很久，選一個具體面向持續觀察，也能留下清楚而深入的理解，重點是注意力是否有方向。讀到留白時先確認是否影響基本理解，有些地方可以保留想像，不需要為了筆記完整而替它加上確定解釋。若名稱相似，記下稱呼對象比只反覆背字更有幫助。
應該停在哪裡可以試試。想理解轉折，可以分開回看前面的資訊準備與情緒累積，兩種連接未必在相同位置，也可能需要不同讀速。方法是否適合自己，可以從理解增加與注意力負擔來看。
閱讀問答
我想結束這樣的戀愛！好看嗎？
看圖與讀字可以相互補充。閱讀時留一點回想空間。對一項規則感到不明，可以先找實際運作的場面，確認它如何影響人物，再回頭閱讀抽象的介紹文字。
羈絆在哪裡看？
想整理一段關係，可以分別寫下雙方表達的需要。回看未必要從最早的位置開始，先找到最後確定理解的段落，再往後確認差距，往往較容易分清漏看資訊與解釋改變。不必替每個細節找作用，先讓自己理解當下即可。
看完望月仙女傳說還能看什麼？
反應很強時不妨停一下。讀到分歧的解釋時，不妨暫時並列兩種可能，後面的資訊也許會縮小範圍，此刻不確定並不是閱讀失敗。停讀之後要接續，可以先回看前一頁最後的互動。
資料說明
看完一回可以回想開頭，看看自己的期待是否改變。重看時換一個注意面向。當理解斷開時，找最早沒接上的位置通常比較有用。
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